El lector no debe buscar aquí procedimientos extraordinarios. Yo despierto ideas sencillas y que creo presentes en las más antiguas tradiciones de los pedagogos de mi país. Verán en ellas que la mente debe aprender a concentrarse y a encontrar, cualquiera que sea el asunto de que se trate, su punto de aplicación; que debe hacer trabajar el descanso y el intervalo de tiempo, con el fin de madurar; que le hace falta expresarse para conocerse, pues elfondo y la forma no son separables (por lo cual también se hablará del estilo); en fin, que no existe ningún estado en el cual no se pueda pensar (por lo cual se hablará igualmente del trabajo intelectual en la fatiga y en la tristeza).
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